Agata Wiśniewska z II LO, Kamila Nagórska z III LO, Marcelina Kowalewska i Alicja Rejkowska z III LO zwyciężyły w konkursie na najlepsze recenzje w projekcie „Bliżej teatru”. Gratulujemy!
10 stycznia, przy okazji 24. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy i organizowanego koncertu „Śpiewający aktorzy” na Scenie Kameralnej Teatru Wybrzeże – zostały wręczone nagrody w konkursie „Bliżej teatru” za najlepsze recenzje teatralne. Dwie główne nagrody przypadły uczennicom: Agacie Wiśniewskiej z II LO oraz Kamili Nagórskiej z III LO. Wyróżniono również recenzje Marceliny Kowalewskiej i Alicji Rejkowskiej, obie uczą się w III LO.
Nagrody dla laureatek ufundowali: Urząd Miasta Sopotu, Teatr na Plaży oraz Sopocki Teatr Tańca.
„Bliżej teatru” to projekt, który wychodzi naprzeciw zapotrzebowaniu na edukację kulturalną, która opiera się na kształtowaniu umiejętności odbioru współczesnego dzieła artystycznego w kontakcie z artystą i krytykiem, daje sposobność do kształtowania i publicznego wypowiadania sądów, co jest zjawiskiem coraz rzadszym nie tylko wśród młodzieży.
Projekt rozpoczął się w roku szkolnym 2014/2015. Obecnie jest kontynuowany zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2015/2016. Projekt powstał dzięki dofinansowaniu Miasta Sopotu.
Twórcą projektu jest Fundacja Pomysłodalnia. Fundacja powstała z potrzeby osób, które swoją wieloletnią aktywność społeczną i kulturalną postanowiły sformalizować. Pomysłodalnia jako projekt obecnych założycieli Fundacji narodziła się już w 2002 roku w Gdyni, inicjując wydarzenia artystyczne, wokół których gromadziło się artystyczne środowisko lokalne a jednocześnie z pomysłów korzystały różne organizacje non profit.
Pomysłodalnia to idea skupiająca ludzi twórczych, aktywnych i poszukujących. To miejsce, w którym zapaleni ideą ludzie realizują pomysły własne i pomagają w realizacji pomysłów innych.
Na zdjęciu trzy uczennice sopockich liceów. Agata Wiśniewska z II LO, Kamila Nagórska z III LO, Alicja Rejkowska z III LO. (fot. Beata Demska)
Dodaj komentarz
Musisz się zalogować, aby móc dodać komentarz.